Voorbeelden
Culturele kaart: Vaak gebeuren er rondom en in de school allerlei activiteiten die te maken hebben met cultuureducatie. Een keuze is dus snel gemaakt. Maar komen hierdoor wel alle groepen in contact met cultuureducatie of blijft het bij sporadische acties? Is er eigenlijk wel een doorlopende leerlijn? En bestaat er ook aanbod dat weinig tijd en organisatie vereist? Allerlei vragen die opkomen als je als school aan de slag gaat met cultuureducatie. Het is handig om eerst de culturele omgeving van de school in kaart te brengen en daarna je keuzes te maken. Met dit stappenplan is het eenvoudig om een culturele kaart te maken voor de school.
Culturele kaarten op Cultuurplein.nl: Het maken van een culturele kaart van de omgeving van een school is een van de eerste stappen op weg naar samenwerking met lokale cultuurmakers. Aan de landelijke website Cultuurplein.nl is onlangs een nieuwe pagina toegevoegd over hoe zo'n kaart kan worden gemaakt. Op de pagina staan voorbeelden van bestaande kaarten en een stappenplan om een eigen culturele kaart te maken. De voorbeeldkaarten op de website zijn heel divers van aard, variërend van plattegronden tot databanken.
Cultuurcoördinator in het VO: De cultuurcoördinator is er om het vak CKV in goede banen te leiden. Maar waar moet een coördinator eigenlijk rekening mee houden, wat zijn de taken en hoeveel tijd kost dit? En hoe zet een cultuurcoördinator het vak op de rails? Hieronder vindt u het stappenplan.